Στη σημερινή εποχή γίνονται προσπάθειες να δημιουργηθεί μια σχολική κοινότητα που υποστηρίζει, διδάσκει και μοντελοποιεί τη Συναισθηματική και Κοινωνική Ευφυΐα. Μέσω πρακτικών και βιωματικών δραστηριοτήτων, τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, η Σισμάνη Κυριακή, η Ξενίδου Δέσποινα και η Τσαχαλίνα Θεοφανεία παρακολούθησαν στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus στο Βερολίνο της Γερμανίας το σεμινάριο Social and Emotional Learning (SEL) for successful Schools με σκοπό να εμβαθύνουν τη δική τους αυτογνωσία, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες, οι οποίες θα εμπλουτίσουν τη δική τους Κοινωνική και Συναισθηματική Νοημοσύνη. Οι εκπαιδευτικοί ανέπτυξαν το δικό τους σχέδιο δράσης για την προώθηση της SEL στο σχολείο μας με τα παιδιά της τάξης τους.
Η εκπαιδευτικός Σισμάνη Κυριακή αξιοποίησε βιωματικές δραστηριότητες που στοχεύουν στην καλλιέργεια της αυτεπίγνωσης. Μαζί με τους μαθητές της Β2 τάξης έπαιξαν παιχνίδια που συμβάλλουν στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία μέσα από το παιχνίδι να αναγνωρίσουν θετικά στοιχεία του εαυτού τους.
Η εκπαιδευτικός Ξενίδου Δέσποινα μέσα από αθλητικές δραστηριότητες καλλιέργησε στα παιδιά του Α1 το αίσθημα της υπομονής και της εμπιστοσύνης. Με μια ρακέτα και ένα μπαλάκι του πιγκ πογκ οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να διασχίσουν μια διαδρομή, χωρίς να πέσει το μπαλάκι. Στη δεύτερη δραστηριότητα το ένα παιδί έχει κλειστά μάτια ενώ το άλλο παδί το καθοδηγεί ώστε να μη χτυπήσει πάνω στα εμπόδια. Τα παιδιά διασκέδασαν, προβληματίστηκαν και κατέληξαν σε συμπεράσματα που αφορούν την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία με υπομονή και επιμονή.
Η εκπαιδευτικός Τσαχαλίνα Θεοφανεία,αναπληρώτρια ΠΕ11 κατά την περσινή χρονιά που υλοποιήθηκε το σεμινάριο, μετέφερε την εμπειρία της στους μαθητές της νέας οργανικής της θέσης.
