Με πολύ κέφι, μεράκι και αγάπη η εικαστικός μας, κ. Νόρα Παυλίδου, σχεδίασε στην αυλή παιχνίδια για την καλύτερη αξιοποίηση του χρόνου του διαλείμματος. Ευχαριστούμε, κ. Νόρα!
Αρχείο κατηγορίας: Εικαστικά
Το όνειρο του σκιάχτρου
Μια υπέροχη θεατρική παράσταση μάς χάρισαν τα παιδιά του Δ1 το απόγευμα της Τετάρτης 4/6. Παρουσίασαν το τρυφερό έργο του Ευγένιου Τριβιζά “Το όνειρο του σκιάχτρου”, το οποίο αφηγείται την ιστορία του Αχυρούλη, του σκιάχτρου που, αντί να τρομάζει τα πουλιά, τ’ αγαπάει και θέλει να πετάξει μαζί τους. Με τη σκηνοθετική επιμέλεια της δασκάλας τους, Μαρίας Καρακαβίδου, τα υπέροχα κοστούμια της εικαστικού, Νόρας Παυλίδου και τη συνοδεία της χορωδίας με τη διδασκαλία της μουσικού μας, Μαρίας Δημησιάνου, προκάλεσαν έντονα συναισθήματα και απέσπασαν επαίνους και χειροκροτήματα. Την επόμενη μέρα στη διάρκεια του σχολικού προγράμματος δόθηκε δεύτερη παράσταση και για το σύνολο των παιδιών του σχολείου. Συγχαρητήρια παιδιά!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαρία Καρακαβίδου, ΠΕ70, Μαρία Δημησιάνου, ΠΕ79.01, Νόρα Παυλίδου, ΠΕ08
Το κυνήγι της Αλφαβήτας
Την Παρασκευή 13 Ιουνίου, με τη λήξη της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 παρουσίασαν σε γονείς και συγγενείς με πολύ κέφι και ενθουσιασμό την καλοκαιρινή γιορτή με τίτλο: “Το κυνήγι της αλφαβήτας”.
Πρόκειται για ένα σύντομο θεατρικό, που βασίζεται στην εκμάθηση του αλφάβητου και τον μηχανισμό ανάγνωσης.
Αναφέρεται στην προσπάθεια των παιδιών να ανακαλύψουν τι απέγιναν τα γράμματα όταν διαπιστώνουν ότι εξαφανίστηκαν από τα βιβλία και οι σελίδες τους είναι λευκές. Αυτό σημαίνει ότι δε θα μπορούν να μελετήσουν, δε θα προχωρήσουν στην επόμενη τάξη και το σχολείο δε θα τελειώσει. Και οι διακοπές; Τι θα γίνει με τις διακοπές;
Έτσι ξεκινάει το κυνήγι των γραμμάτων…
Τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό συνεπικουρούμενα και από τις μαθήτριες του Γ1 που συμμετείχαν για να να έχουμε ένα ολοκληρωμένο και άρτιο αποτέλεσμα. Μπράβο σας, παιδιά! Καλό καλοκαίρι!
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Εμμανουηλίδου Φωτεινή, ΠΕ70, Παυλίδου Ελεονώρα, ΠΕ08, Μπαλατσούκα Λωρέττα, ΠΕ91.01
Οι δώδεκα μήνες και οι εποχές
Μια υπέροχη θεατρική παράσταση μας χάρισαν οι μαθητές της Β2 τάξης το απόγευμα της Τρίτης στις 11 Ιουνίου.
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Πολιτιστικών Προγραμμάτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης το πρόγραμμα Οι δώδεκα μήνες και οι εποχές.
Οι μαθητές γνώρισαν τις εποχές και τα ιδιαίτερα γνωρίσματά τους. Έμαθαν παροιμίες και αινίγματα, ζωγράφισαν, τραγούδησαν και έπαιξαν με τα χρώματα .
Με το τέλος της σχολικής χρονιάς ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα παρουσιάζοντας δύο θεατρικά δρώμενα Η κυρά Καλή και η κυρά Κακή και Ο χρόνος με τα παιδιά του. Τα παιδιά τραγούδησαν, έγιναν μικροί ηθοποιοί και μας χάρισαν άφθονο γέλιο.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Σισμάνη Κυριακή, ΠΕ70, Μπαλατσούκα Λωρέττα ΠΕ91.01, Παυλίδου Ελεωνόρα, ΠΕ 08
Πανελλήνιος διαγωνισμός θεάτρου κούκλας
Με το τέλος της σχολικής χρονιάς ολοκληρώθηκε με επιτυχία και η συμμετοχή μας στον πανελλήνιο διαγωνισμό θεάτρου κούκλας «Κουκλοπαίζουμε 6» που διοργανώνει το Εικαστικό Θέατρο Κούκλας «Πράσσειν Άλογα».
Η εκπαίδευση βήμα βήμα για την κατασκευή, η εμψύχωση μιας κούκλας και στη συνέχεια η έμπνευση και η δημιουργία παράστασης κούκλας αποτέλεσε μια καινοτόμα, δημιουργική διαδικασία εντός και εκτός τάξης, άμεσα εμπλεκόμενη με την εκμάθηση και τη διδασκαλία.
Οφέλη
Μέσα από το θέατρο κούκλας τα παιδιά:
- ήρθαν σε επαφή με σύγχρονες μορφές εικαστικής και θεατρικής τέχνης
- ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
- εξάσκησαν χειρωνακτικές ικανότητες και την εφευρετικότητά τους
- καλλιέργησαν τη συναισθηματική νοημοσύνη και τη συνεργατικότητα
Τέλος η πολύμηνη ενασχόληση μας με το “κουκλοπαίζουμε” μας βοήθησε να καλλιεργήσουμε αξίες όπως:
- Δημιουργικότητα
Μάθαμε να δημιουργούμε ως ομάδα.
- Αυτοέκφραση
Μάθαμε πώς να εκφραζόμαστε.
- Ομαδικότητα
Λειτουργήσαμε ως ομάδα για την παραγωγή μιας θεατρικής παράστασης με κούκλες.
- Σεβασμός και συμπεριληπτικότητα
Μάθαμε να αποδεχόμαστε την αξία όλων των ατόμων ανεξάρτητα από το φύλο και το κοινωνικό, θρησκευτικό και φυλετικό υπόβαθρο.
Το τελικό μας αποτέλεσμα μία 10λεπτη ταινία με τίτλο «Οι φίλοι πάντα συγχωρούν»:
Για τη δημιουργία του σεναρίου, εμπνευστήκαμε από το παραμύθι «Γιατί δεν έχω κέφια;» της συγγραφέα Charlotte Zolotow που διαβάσαμε στην τάξη. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το κοινωνικό μήνυμα που περνά μέσα από αυτό το παραμύθι που μας μαθαίνει πώς η συμπεριφορά μας μπορεί να επηρεάσει τους άλλους είτε θετικά είτε αρνητικά.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μαρία Καρακαβίδου, ΠΕ70, Νόρα Παυλίδου, ΠΕ08
Υφαντό από την Ε΄
Με τα παιδιά της Ε΄ τάξης στο μάθημα των Εικαστικών μιλήσαμε για την παραδοσιακή τέχνη, ένα μέρος της αφορά το μαλλί. Η ύφανση του μαλλιού για τη δημιουργία ρούχων, κλινοσκεπασμάτων υπήρχε από τους αρχαίους χρόνους και φτάνει και στις μέρες μας, βέβαια για πληθυσμούς της γης που δεν έχουν πρόσβαση σε βιομηχανοποιημένα προϊόντα από μαλλί. Είδαμε καλλιτέχνες που χρησιμοποιούν το μαλλί ωςπρώτη ύλη για να φτιάξουν ζωικές ή ανθρώπινες φιγούρες με στόχο να δημιουργήσουν κινούμενα σχέδια. Εμείς φτιάξαμε ομαδικά ένα κιλίμι χρησιμοποιώντας όμως ένα άλλο υλικό, τα γλωσσοπίεστρα, που είναι φτιαγμένα από ξύλο:
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόρα Παυλίδου, ΠΕ08
Τέχνη + Ισορροπία
Χώρος θετικός – αρνητικός. Ισορροπία σε μια σύνθεση
Εστιάσαμε σε τεχνικές που αφορούν τον χώρο.
Ο θετικός χώρος είναι το αντικείμενο ή το θέμα σε μια σύνθεση. Ο Αρνητικός χώρος είναι οτιδήποτε γύρω από το αντικείμενο.
Ο αρνητικός χώρος, αυτό που περικυκλώνει το θετικό χώρο ή αντικείμενο έχει την ίδια αξία και σημασία για μια σύνθεση που έχει ο θετικός χώρος.
Ο αρνητικός χώρος βοηθάει στην περιγραφή του αντικειμένου και επιτρέπει την ισορροπία σε μια σύνθεση. Γεμάτο- άδειο.Φως- σκιά. Σε αυτό βασίζεται ο Καραγκιόζης,το ιαπωνικό “Νοταν”,το στενσιλ.
Πρόκειται για ομαδική εργασία των παιδιών και έχουμε τη δυνατότητα να θαυμάζουμε το έργο τους στο ισόγειο.
oplus_32
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόρα Παυλίδου, ΠΕ08
“Έχε τον νου σου!”: Κυκλοφοριακή Αγωγή
Κάνοντας πράξη τη ρήση “Μια εικόνα ισούται με χίλιες λέξεις”τα παιδιά της Γ΄τάξης και των δύο τμημάτων θέλησαν να αποδώσουν εικαστικά όσα συζήτησαν στα πλαίσια της Κυκλοφοριακής Αγωγής. Το έργο τους επρόκειτο να παρουσιαστεί σε εκδήλωση για την Παγκόσμια ημέρα μνήμης για τα θύματα τροχαίων (17 Νοεμβρίου 2024) και φέρει ως γενικό τίτλο Έχε τον νου σου! Το έργο κοσμεί πλέον τον διάδρομο του 1ου ορόφου.
Ας ακούσουμε τα παιδιά, ας αφουγκραστούμε την αγωνία τους…
oplus_0
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόρα Παυλίδου, ΠΕ08
Δέντρα – «στολίδια» στην αυλή μας
Τα παιδιά της Β2 τάξης στόλισαν το δεντράκι της αυλής του σχολείου, με στολίδια που έφτιαξαν με τα “ μικρά τους τα χεράκια” από ανακυκλώσιμα υλικά (πλαστικά μπουκάλια).
Τραγούδησαν τα κάλαντα και ευχήθηκαν ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ στους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου τους.
Η δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος “Δέντρα – «στολίδια» στην αυλή μας” της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Σισμάνη Κυριακή, ΠΕ70, Παυλίδου Ελεονώρα, ΠΕ08, Καλούδη Ελένη, ΕΒΠ
Παίζοντας με τις γραμμές
Αναρωτηθήκαμε με ποιόν τρόπο ζωγραφίζει ένας ζωγράφος και βρήκαμε ότι ζωγραφίζει με γραμμές και σχήματα. Σκεφτήκαμε ότι θα ήταν πιο εύκολο να τσαλακώσουμε το χαρτί μας και να ακολουθήσουμε τις γραμμές που σχηματίζονται στο τσαλακωμένο χαρτί. Είδαμε ότι αυτές οι γραμμές διασταυρώνονται και σχηματίζουν μικρές ομάδες τις οποίες βάψαμε με χαρούμενα χρώματα.
Το αποτέλεσμα ενθουσίασε τα παιδιά και έτσι διακοσμήσαμε την ανατολική είσοδο.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόρα Παυλίδου