Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ΔΑΚ Ευόσμου, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αρχαία Ελληνικά Παιχνίδια».


Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ΔΑΚ Ευόσμου, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αρχαία Ελληνικά Παιχνίδια».

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια όμορφη χριστουγεννιάτικη δράση, ψάλλοντας τα παραδοσιακά κάλαντα στη γειτονιά τους. Με τις καθαρές φωνές τους, τα χαμόγελα και το γιορτινό τους πνεύμα, μετέφεραν το μήνυμα των Χριστουγέννων σε μικρούς και μεγάλους.
Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας, να καλλιεργήσουν το ομαδικό πνεύμα και να νιώσουν τη χαρά της προσφοράς και της συμμετοχής στην τοπική κοινωνία. Οι κάτοικοι της γειτονιάς υποδέχτηκαν τα παιδιά με ζεστασιά και συγκίνηση, ανταμείβοντάς τα με θερμά χειροκροτήματα και ευχές.
Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στη διατήρηση της πολιτιστικής μας παράδοσης και ενισχύουν τους δεσμούς ανάμεσα στο σχολείο και την κοινότητα. Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και ένα Ευτυχισμένο Νέο Έτος!

3 Δεκεμβρίου, τιμούμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Στο σχολείο μας, αυτή η
ημέρα έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς μας δίνει την ευκαιρία να συζητήσουμε, να μάθουμε και να
δεσμευτούμε ξανά για τις αξίες της ισότητας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Η αναπηρία είναι μέρος της ανθρώπινης εμπειρίας. Η ημέρα αυτή δεν είναι απλώς μια
υπενθύμιση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν, αλλά κυρίως μια ευκαιρία να αναδείξουμε τα
δικαιώματά τους.
Στόχος μας είναι ένα σχολείο προσβάσιμο για όλους.
Με βάση τα παραπάνω, οργανώθηκαν δράσεις στο σχολείο μας από 1/12 μέχρι 3/12, που
αφορούσαν την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την αναπηρία.
Την 1/12 ήρθε στο σχολείο μας εκπρόσωπος από το Χαμόγελο του Παιδιού, για να μιλήσει στα
παιδιά της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ για τη συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία.
Οι εκπαιδευτικοί των δύο τμημάτων ένταξης, Αλεξίου Τάνια και Μάνου Κωνσταντίνα, ανέλαβαν
την παρουσίαση- ενημέρωση των παιδιών στις τάξεις Α’, Β’ και Γ’ στις 2/12 και 3/12.
Στις 3/12 η εκπαιδευτικός αγγλικής γλώσσας, Χουνου Μαρία συνόδευσε παιδιά της Δ’ τάξης στο
ΕΕΕΕΚ Κορδελιού και συμμετείχαν σε κοινές δράσεις με μαθητές και μαθήτριες του σχολείου.
Ας χρησιμοποιήσουμε τη συγκεκριμένη ημέρα ως αφορμή για να γίνουμε καλύτεροι-ες φίλοι-ες,
καλύτεροι-ες συμμαθητές-τριες και καλύτεροι άνθρωποι. Ας μάθουμε να συνεργαζόμαστε, να βοηθάμε
όταν χρειάζεται και, κυρίως, να αναγνωρίζουμε ότι η δύναμή μας βρίσκεται στη μοναδικότητα του
καθενός μας.


Την Παρασκευή 16 Μαΐου τα παιδιά της Ε τάξης απέδειξαν ότι το πάρκο της γειτονιάς είναι το δεύτερο σπίτι τους. Φόρεσαν γάντια, πήραν μεγάλες σακούλες και καθάρισαν τα σκουπίδια από τον πεζόδρομο και το πάρκο όπου περνούν τα απογεύματα τους.
Με ενθουσιασμό και γεμάτοι ενέργεια οι αυριανοί ενεργοί πολίτες συνέβαλαν σε μια προσπάθεια να κάνουν τη γειτονιά τους πιο όμορφη και πιο καθαρή. Γιατί όταν τα παιδιά μάθουν τον τρόπο κάνουν τον κόσμο καλύτερο!!!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μαρία Χούνου, ΠΕ06, Κωνσταντίνος Σαρίγκολης, ΠΕ70, Βλάχου Βιβή, ΠΕ71, Ορφανίδου Γεωργία, ΠΕ70.50

Με τα παιδιά της Ε΄ τάξης στο μάθημα των Εικαστικών μιλήσαμε για την παραδοσιακή τέχνη, ένα μέρος της αφορά το μαλλί. Η ύφανση του μαλλιού για τη δημιουργία ρούχων, κλινοσκεπασμάτων υπήρχε από τους αρχαίους χρόνους και φτάνει και στις μέρες μας, βέβαια για πληθυσμούς της γης που δεν έχουν πρόσβαση σε βιομηχανοποιημένα προϊόντα από μαλλί. Είδαμε καλλιτέχνες που χρησιμοποιούν το μαλλί ωςπρώτη ύλη για να φτιάξουν ζωικές ή ανθρώπινες φιγούρες με στόχο να δημιουργήσουν κινούμενα σχέδια. Εμείς φτιάξαμε ομαδικά ένα κιλίμι χρησιμοποιώντας όμως ένα άλλο υλικό, τα γλωσσοπίεστρα, που είναι φτιαγμένα από ξύλο:

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόρα Παυλίδου, ΠΕ08

Με ιδιαίτερη λαμπρότητα τιμήθηκε η επέτειος της 25ης Μαρτίου 1821 στο σχολείο μας τη Δευτέρα 24 Μαρτίου. Τη διοργάνωση της εκδήλωσης ανέλαβαν τα τμήματα της Α΄ τάξης σε συνεργασία με τα τμήματα της Γ΄τάξης. Κάθε τμήμα έβαλε τη δική του σφραγίδα και φώτισε διαφορετική πλευρά της εθνικής μας εορτής με τη σκηνοθετική καθοδήγηση της θεατρολόγου μας. Και του χρόνου, παιδιά!

Την επόμενη ημέρα, 25 Μαρτίου 2025, τα παιδιά της Ε και ΣΤ τάξης συμμετείχαν στην παρέλαση του Δήμου Παύλου Μελά. Συγχαρητήρια , παιδιά!


Την Τετάρτη 5/3 τα παιδιά της Ε τάξης επισκέφθηκαν το Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο ΔΕΗ – ΤΕΡΝΑ στην Ελεούσα Θεσσαλονίκης. Μας υποδέχθηκαν ο κ. Παναγιώτης και ο κ. Στέφανος, οι οποίοι μας εξήγησαν ότι πρόκειται για μικρό εργοστάσιο χτισμένο στην κοίτη του ποταμού Αξιού. Μας ξενάγησαν μέσα κι έξω από αυτό και μας εξήγησαν πώς λειτουργούν οι γεννήτριες. Για να προστατευτούμε από τον έντονο θόρυβο στο εσωτερικό του εργοστασίου μάς χάρισαν ωτοασπίδες, που πολλά παιδιά δυσκολεύτηκαν να βάλουν. Είδαμε εντυπωσιακά μηχανήματα και στο τέλος μας κέρασαν. Ευχαριστούμε πολύ!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Σαρίγκολης Κωνσταντίνος, Λαζαρίδου Μαρία, Βλάχου Παρασκευή, Ορφανίδου Γεωργία

Οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025 επισκέφθηκαν τη RobotiXlab. Έμαθαν για τα ρομπότ κατασκευάζοντας και προγραματίζοντάς τα σε μικρά γκρουπ 10 -12 μαθητών/τριών. Παρατήρησαν και ανέλυσαν με ερωταπαντήσεις την λειτουργία και την δομή των ρομποτικών συστημάτων βάζοντας σε λειτουργία ρομποτικούς βραχίονες και mobile robots με πληθώρα αισθητήρων, για να ανακαλύψουν ότι τελικά ο άνθρωπος και τα ρομπότ μοιάζουν πολύ. Η εμπειρία στον κόσμο των ρομπότ ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!

Πέμπτη 16 Ιανουαρίου. Στο Δημοτικό Θέατρο Σταυρούπολης “Χρήστος Τσακίρης” η χαρά, η φρίκη, ο πόνος, τα όνειρα και η ελπίδα παρουσιάστηκαν στους μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας μέσα από τη μουσικοχορευτική παράσταση «Οι χαρταετοί της αγάπης».Μια παράσταση η οποία είναι βασισμένη στο ομώνυμο παραμύθι του Μερκούριου Αυτζή και την οποία παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα παιδιά.Μέρος των εσόδων από την παράσταση θα διατεθεί στο Ορφανοτροφείο Θηλέων “ΜΕΛΙΣΣΑ”.