Την Τετάρτη 29 Απριλίου τα τμήματα Ε1 και Δ2 συμμετείχαν σε μια πολύ σημαντική δράση στα πλαίσια προγραμμάτων του Ενεργού πολίτη.
Την Παρασκευή που μας πέρασε, η αυλή του σχολείου μας γέμισε με χαμογελαστά πρόσωπα, υγιεινές λιχουδιές και πολλή ενέργεια! Με αφορμή την Ενότητα 12 της Γλώσσας και την ενότητα 5 στη Μελέτη Περιβάλλοντος, όπου γνωρίσαμε την τροφική πυραμίδα και τη σημασία της σωστής διατροφής, αποφασίσαμε να κάνουμε τη θεωρία… πράξη!
Τα παιδιά, αφού έμαθαν να ξεχωρίζουν τις ομάδες των τροφών, ανέλαβαν μια νόστιμη αποστολή: να φέρουν μαζί τους ένα υγιεινό, σπιτικό πρωινό, που να περιλαμβάνει επιλογές από όλες τις διατροφικές ομάδες.
Στρώσαμε, λοιπόν, στην αυλή του σχολείου και απολαύσαμε όλοι μαζί ένα υπέροχο πικνίκ κάτω από τον ήλιο! Φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά, σπιτικά σνακ και δημητριακά γέμισαν το τραπέζι μας, αποδεικνύοντας ότι το υγιεινό μπορεί να είναι ταυτόχρονα και απίστευτα νόστιμο.
Η δράση μας όμως δεν σταμάτησε εκεί. Καθώς η σωστή διατροφή συνδέεται άρρηκτα με τη σωματική άσκηση για την επίτευξη της συνολικής μας ευεξίας, τη σκυτάλη πήρε ο γυμναστής μας. Υπό την καθοδήγησή του, τα παιδιά συμμετείχαν σε οργανωμένα ομαδικά παιχνίδια, τρέχοντας, γελώντας και κατανοώντας στην πράξη πώς οι «καλές» τροφές μάς δίνουν την ενέργεια που χρειαζόμαστε για να είμαστε δραστήριοι και υγιείς.
Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αντιλήφθηκαν ότι η υγεία είναι ένας συνδυασμός σωστών καθημερινών επιλογών: τρέφομαι σωστά, γυμνάζομαι συχνά, νιώθω καλά!
Ευχαριστούμε θερμά τον εκπαιδευτικό της Φυσικής Αγωγής κύριο Χρήστο Παράσχο για το γεμάτο ενέργεια πρόγραμμα, και φυσικά τους γονείς που στήριξαν με τόση προθυμία αυτή την προσπάθεια, προετοιμάζοντας τα υγιεινά καλάθια των παιδιών!
Με μεγάλη χαρά οι μαθητές της β΄τάξης, του Δ1 τμήματος και του Ε2 τμήματος υποδέχτηκαν τη φιλοζωική οργάνωση Αδέσποτος Πλανήτης. Οι εκπρόσωποι της οργάνωσης μίλησαν στους μαθητές για την προστασία των αδέσποτων ζώων, τη σημασία της υπεύθυνης φροντίδας τους και τον σεβασμό προς όλα τα ζώα.
Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για το έργο των εθελοντών και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα φιλοζωίας και προσφοράς προς την κοινότητα. Ιδιαίτερη χαρά αποτέλεσε το γεγονός ότι στη δράση συμμετείχαν και μαθητές μαζί με τους δασκάλους τους από την Ιταλία, τους οποίους φιλοξενούμε στο σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια σημαντική δράση Ενεργού Πολίτη, καθώς βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν αξίες όπως η υπευθυνότητα, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός προς τα ζώα και το περιβάλλον.
oplus_8388610
Στις 6 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε δράση στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού. Αρχικά έγινε μια παρουσίαση στους μαθητές της Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξης σχετικά με τη σημασιολογική ερμηνεία του σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, έγινε αφήγηση του παραμυθιού «Μόνα η χελώνα», η οποία συνδυάστηκε με ερωτήσεις κατανόησης προς τους μαθητές, προκειμένου να τους δοθεί η ευκαιρία να εκφράσουν τις απόψεις τους σχετικά με το θέμα. Έπειτα πραγματοποιήθηκε μία παρουσίαση με σκοπό τον διαχωρισμό των εννοιών «καρφί» και «ήρωας», ώστε τα παιδιά να καταλάβουν πότε πρέπει να ενημερώνουν τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς με σκοπό να προστατέψουν τον εαυτό τους ή τους συμμαθητές τους όσον αφορά διάφορα περιστατικά που λαμβάνουν χώρα εντός του σχολικού πλαισίου. Η δράση ολοκληρώθηκε με την προβολή δύο βίντεο τα οποία παρουσίαζαν με σαφήνεια τη δράση και το τρόπο λειτουργίας ενός θύτη και ενός θύματος σε ένα περιστατικό σχολικού εκφοβισμού.
Οι μαθητές/τριες της α και β τάξης επισκέφτηκαν την Αμερικανική Γεωργική Σχολή. Με ένα μεγάλο «παιχνίδι» γρίφων και αποστολών τα παιδιά ανακάλυψαν το αγρόκτημα και τις
παραγωγές του μέχρι να βρουν το θησαυρό. Στην εξερεύνηση με το παιχνίδι
θησαυρού οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με όλες τις παραγωγικές υποδομές: αμπελώνας, ροδαιώνας,
οπωρώνας, ελαιώνας, θερμοκήπιο μανιταριών, σαλιγκαροτροφείο, λαχανόκηπος,
θερμοκήπια, οιονοποιείο, γεωργικά μηχανήματα, βουστάσιο, γαλακτοκομείο, οικιακό
κοτέτσι. Ο θησαυρός; Ένα γλαστράκι για το κάθε παιδί, για μεταφύτευση στο σχολείο ή
στο σπίτι.
