1000025929

Erasmus job shadowing 2026

Το 2ο Δ.Σ.Σταυρούπολης ολοκλήρωσε άλλη μία κινητικότητα job shadowing στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ 2026.

Τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επισκέφθηκαν την πανέμορφη πόλη του Saint Brieuc στη Βόρεια Γαλλία και παρακολούθησαν την λειτουργία του σχολείου Ecole Elementaire de Baratoux.
Ενημερώθηκαν για το εκπαιδευτικό σύστημα της Γαλλίας και αντάλλαξαν απόψεις και ιδέες με τους συναδέρφους τους.
Επιστρέψαμε γεμάτες όμορφες αναμνήσεις και καινούριες ιδέες για ένα σχολείο σύγχρονο, με Ευρωπαικούς ορίζοντες και έτοιμο να δεχτεί τις νέες προκλήσεις.
1000026261 1000026051 1000025946 1000025930 1000025929
1000025541

ΚΑΘΑΡΙΖΩ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ

Την Τετάρτη 29 Απριλίου τα τμήματα Ε1 και Δ2 συμμετείχαν σε μια πολύ σημαντική δράση στα πλαίσια προγραμμάτων του Ενεργού πολίτη.

Έβαλαν τα δυνατά τους και καθάρισαν τα δυο μεγάλα πάρκα που είναι κοντά στο σχολείο μας.
Συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τους χώρους πρασίνου της γειτονιάς μας και υποσχέθηκαν ότι θα είναι πιο ενεργοί πολίτες στο μέλλον.
1000025541 1000025542 1000025543 1000025544 1000025545
1000027049

ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Τα παιδιά του Ε2 αποφάσισαν να φέρουν την Άνοιξη στο σχολείο μας.Έφεραν από ένα λουλούδι και είναι υπεύθυνοι για την φροντίδα του.Άλλωστε πόσο πιο όμορφη θα ήταν η πόλη μας αν όλοι φυτεύαμε από ένα λουλούδι!!!!!

1000027050 1000027049 1000025694

Δράση Γ1-Γ2, Υγιεινό πρωινό στο σχολείο

Μια ξεχωριστή ημέρα υγείας, γεύσης και κίνησης στο σχολείο μας!

Την Παρασκευή που μας πέρασε, η αυλή του σχολείου μας γέμισε με χαμογελαστά πρόσωπα, υγιεινές λιχουδιές και πολλή ενέργεια! Με αφορμή την Ενότητα 12 της Γλώσσας και την ενότητα 5 στη Μελέτη Περιβάλλοντος, όπου γνωρίσαμε την τροφική πυραμίδα και τη σημασία της σωστής διατροφής, αποφασίσαμε να κάνουμε τη θεωρία… πράξη!

Τα παιδιά, αφού έμαθαν να ξεχωρίζουν τις ομάδες των τροφών, ανέλαβαν μια νόστιμη αποστολή: να φέρουν μαζί τους ένα υγιεινό, σπιτικό πρωινό, που να περιλαμβάνει επιλογές από όλες τις διατροφικές ομάδες.

Το «Υγιεινό Πικνίκ» μας

Στρώσαμε, λοιπόν, στην αυλή του σχολείου και απολαύσαμε όλοι μαζί ένα υπέροχο πικνίκ κάτω από τον ήλιο! Φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά, σπιτικά σνακ και δημητριακά γέμισαν το τραπέζι μας, αποδεικνύοντας ότι το υγιεινό μπορεί να είναι ταυτόχρονα και απίστευτα νόστιμο.

Διατροφή και Άσκηση πάνε μαζί!

Η δράση μας όμως δεν σταμάτησε εκεί. Καθώς η σωστή διατροφή συνδέεται άρρηκτα με τη σωματική άσκηση για την επίτευξη της συνολικής μας ευεξίας, τη σκυτάλη πήρε ο γυμναστής μας. Υπό την καθοδήγησή του, τα παιδιά συμμετείχαν σε οργανωμένα ομαδικά παιχνίδια, τρέχοντας, γελώντας και κατανοώντας στην πράξη πώς οι «καλές» τροφές μάς δίνουν την ενέργεια που χρειαζόμαστε για να είμαστε δραστήριοι και υγιείς.

Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αντιλήφθηκαν ότι η υγεία είναι ένας συνδυασμός σωστών καθημερινών επιλογών: τρέφομαι σωστά, γυμνάζομαι συχνά, νιώθω καλά!

Ευχαριστούμε θερμά τον εκπαιδευτικό της Φυσικής Αγωγής κύριο Χρήστο Παράσχο για το γεμάτο ενέργεια πρόγραμμα, και φυσικά τους γονείς που στήριξαν με τόση προθυμία αυτή την προσπάθεια, προετοιμάζοντας τα υγιεινά καλάθια των παιδιών!

 

1000034529

Δράση Εράσμους AI Tools for Educators

Μετά τη συμμετοχή της στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ στη Ljubljana και την παρακολούθηση του σεμιναρίου «AI Tools for Educators» («Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκπαιδευτικούς»), η εκπαιδευτικός Εμμανουηλίδου Φωτεινή είχε την ευκαιρία να επιμορφωθεί στη χρήση ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Στο πλαίσιο της διάχυσης των γνώσεων και εμπειριών που αποκόμισε από το πρόγραμμα, υλοποίησε μαζί με τους μαθητές της Β΄ τάξης μια δημιουργική δραστηριότητα αξιοποίησης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης,

Με κεντρική ιδέα την ομαδικότητα και τη συνεργασία, οι μαθητές, με τη βοήθεια του ChatGpt και με καθοδήγηση της εκπαιδευτικού, δημιούργησαν εικόνες με έναν ήρωα όπως εκείνοι τον φαντάστηκαν και σε έναν χώρο που οι ίδιοι επέλεξαν. Στη συνέχεια πειραματίστηκαν δημιουργικά με τις εικόνες, αλλάζοντας τη χρονική τους σειρά, μεταμορφώνοντας τους ήρωες και μετατρέποντας τις εικόνες από έγχρωμες σε ασπρόμαυρες και αντίστροφα.

Ακολούθησε συνεργατική εργασία μέσα στην τάξη, κατά την οποία οι μαθητές έγραψαν λεζάντες, τοποθέτησαν τις εικόνες στη σωστή χρονική σειρά, αφηγήθηκαν προφορικά την ιστορία και, τέλος, προχώρησαν στην παραγωγή γραπτού κειμένου.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, τον προφορικό και γραπτό λόγο, καθώς και δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας. Παράλληλα, κατανόησαν βιωματικά τη σημασία της ομαδικότητας και κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι όταν εργαζόμαστε όλοι μαζί μπορούμε να πετύχουμε περισσότερα.

1000034515 1000034519 1000034529 1000034542